幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練的作用

來源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠   發(fā)布時(shí)間：2016-09-18

為什么要對(duì)一部分孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呢？

因?yàn)橛幸徊糠中『⒃诔砷L過程中容易產(chǎn)生下列一些問題，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練幫助糾正偏差，提高學(xué)習(xí)能力

通常感覺統(tǒng)合失調(diào)的行為表現(xiàn)：

一、注意力不集中，好動(dòng)不安，沒有自制力，經(jīng)常劇烈地跑跳，尋求強(qiáng)烈刺激

二、閱讀時(shí)易漏字、添字、串行、計(jì)算錯(cuò)誤、寫倒字，分不清p或q、b或d

三、情緒不穩(wěn)定、粘人、怕黑、膽小、愛哭、易沖動(dòng)、動(dòng)作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握筆姿勢不佳、穿衣系鞋帶等自理能力不佳

四、自信心不足、退縮、毫無原因懼怕某些學(xué)科，心理障礙多

進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能促進(jìn)大腦功能的發(fā)展和成熟，幫助孩子有效地適應(yīng)環(huán)境，提高孩子的學(xué)習(xí)技能和體能，讓孩子享受成就感和信任感